在重庆师范大学的全息教室中，当讲课造就与数字东说念主“师小雅”协同出当今学生眼前，天真演示大模子的入手逻辑时，一场围绕东说念主工智能的通识莳植，正以浸润形态融入荣达的学习生涯。

今秋以来，重庆师范大学面向2025级本科鼎灵通设《东说念主工智能通识课》，通过翻新教学模式，系统构建学生的东说念主工智能学问体系与中枢教唆，积极回报智能期间对东说念主才培养提议的新条目。

副校长贾韬讲课《东说念主工智能通识课》。重庆师范大学供图

该课程由副校长兼揣测机与信息科学学院院长贾韬领衔，依托揣测机与信息科学学院，协同多学院师资共同讲课。在初次长入课堂上，贾韬从无东说念主机编队、图像识别等内容应用切入，长远浅出地先容了东说念主工智能的技艺远景与伦理领域，联结学生建直立确的技艺价值不雅。

教学团队充分应用学校全息教室等技艺环境，开展千里浸式教学展示。在阐发大模子使命旨趣时，通过全息技艺完满虚实会通的场景化演示，使概述成见变得直不雅可感。这一翻新表情不仅灵验擢升教学遵循，构建可复用的数字化资源，也眩惑了包括图灵奖赢得者、中国科学院外籍院士约翰·爱德华·霍普克罗夫特在内的大家学者与校率领到场不雅摩，并赢得高度评价。

计信学院副院长冯骥讲课全息课程。重庆师范大学供图

据了解，动作首批重庆市“东说念主工智能+”重心缔造课程，该课程依托学校博雅平台构建智能教学基座，完满全程录制、学问图谱构建与智能助教扶持等功能。与此同期，学窜改整合多方资源，缔造基于模子即办事(MaaS)的校本实训平台，为学生提供一站式多模子实训环境，为后续开采灵敏课程、构建莳植数据集奠定基础。

“这门课程不仅是擢升数字期间东说念主才培养质地的遑急执手，更所以揣测机学科驱动多学科长入发展的‘重师决策’的要道一环。”重庆师范大学相关默契东说念主示意，改日将连续深化东说念主工智能通识课的缔造与翻新，以此课程为支点，鼓励课程体系优化与拔尖翻新东说念主才培养，为学生在智能期间的成长与发展筑牢根基，为数字社会缔造孝顺重师灵敏与力量。(晏红霞)